Educhiamo i figli a essere se stessi (eBook)

Il compito primario dei genitori è quello di aiutare il bambino a esprimere la sua vera natura e il suo potenziale, nel rispetto dei suoi modi e dei suoi tempi. Non dobbiamo “progettare” il futuro dei figli, ma far sbocciare ciò che è insito in loro. Bisogna pertanto partire dalle doti che manifestano spontaneamente, e interferire il meno possibile nel loro naturale sviluppo, garantendo al contempo quella presenza rassicurante e affettiva di cui hanno bisogno. In questo modo faranno strada, la loro.

L'indice del libro

Capitolo 1 | Come sintonizzarci sulle loro frequenze

Capitolo 2 | Educare e non istruire

Capitolo 3 | Gli approcci classici e... sbagliati

Capitolo 4 | Gli approcci virtuosi

Capitolo 5 | Come accogliere e far fruttare le paure

Capitolo 6 | Come accogliere e far evolvere i disagi

Capitolo 7 | Il viaggio dell'adolescente

Capitolo 8 | Come ritrovare o rinsaldare il rapporto con i nostri figli

Capitolo 9 | Come aiutarli a diventare ciò che sono

Capitolo 10 | Il gioco: per diventare grandi e per restare bambini

Un estratto del libro | Educare e non istruire

Che cosa significa educare? È diverso da istruire? Quale via dobbiamo seguire con i nostri bambini? Proviamo a far chiarezza una volta per tutte. Educare deriva dal latino e-ducere, che significa tirar fuori. Istruire proviene invece dal latino in-struere, e sottintende un movimento diverso, da fuori a dentro, con lo scopo di fornire a qualcuno un complesso di nozioni o appunto di istruzioni. L'etimologia e la semantica sono importanti per capire bene in che senso avviene questo movimento. È dal bambino e dal suo tesoro interno che dobbiamo partire. Questa è la direzione, la bussola che non dobbiamo mai perdere. Altrimenti saremo sempre fuori rotta.

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